| 营造阅读氛围深化阅读内涵 |
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| 引用本文： | 龙涛,江登捷.营造阅读氛围深化阅读内涵[J].四川教育学院学报,2005,21(2):44-44. |
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| 作者姓名： | 龙涛 江登捷 |
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| 作者单位： | 彭州市团结小学,四川,成都,611930 |
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| 摘 要： | “小学语文阅读实践活动”是指学生在广泛阅读语言材料的基础上感悟语言、理解语言、运用语言的语言实践。是学生在大量的了解内容、获取信息为中心的阅读中发展提高阅读能力和语文水平的语言活动。我们认为，小学语文阅读实践活动的开展，就是要求让学生在广阔的时空里，在语文阅读实践活动中学语文、用语文，培养学生阅读实践能力，全面提高学生的语文素养。
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| 关 键 词： | 阅读能力 理解语言 实践活动 实践能力 语文 学生 小学 |
Building the Reading Atmosphere and Deepening the Connotation of Reading |
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| LONG Tao,Jiang Dengjie.Building the Reading Atmosphere and Deepening the Connotation of Reading[J].Journal of Sichuan College of Education,2005,21(2):44-44. |
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| Authors: | LONG Tao Jiang Dengjie |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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