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| 优教,需要教师智慧寻“道” | |
| 引用本文： | 吴金根.优教,需要教师智慧寻“道”[J].江苏教育,2014(1). |
| 作者姓名： | 吴金根 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区东山实验小学; |
| 摘 要： | 教育发展到今天,还有许多不尽如人意的困惑。如何创造有效、优效的教育?需要教师智慧寻"道",把学生引向"好学"。教师要理解学生,智慧寻找识学之"道";把握差异,智慧寻找教前之"道";研发策略,智慧寻找教中之"道"。 |
| 关 键 词： | 优教 道 学生 差异 策略 |
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