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| 新课标背景下高考函数综合题的新趋向 | |
| 引用本文： | 黄福有.新课标背景下高考函数综合题的新趋向[J].教学与管理,2006(15). |
| 作者姓名： | 黄福有 |
| 作者单位： | 浙江金华市艾青中学 |
| 摘 要： | 众所周知,函数问题历来是高考命题的重点与热点。自2003年4月教育部正式制定并颁布《普通高中数学课程标准(实验稿)》(以下简称“新课标”)以来,新增加的导数等知识内容给高考函数问题注入了新的活力,大大拓展了命题的空间。综观近几年全国及各地独立命制的高考数学试题,不难发现融入新课标理念的创新题比比皆是,其中一批以高层导数为背景的高视点的函数综合题纷纷闪亮登场,构成了一道亮丽的高考风景线,也显示出今后高考数学命题的一个新趋向。仔细研读这类函数综合试题,其体现出的主要特征有:一、综合性强,往往融函数、方程、不等式、数列… |
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