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汉语国际教育课堂教学中记忆类型的有效应用
引用本文:
郭晓玮,邹春宇.汉语国际教育课堂教学中记忆类型的有效应用[J].学周刊C版,2013(28):16.
作者姓名:
郭晓玮
邹春宇
作者单位:
天津天狮学院
摘 要:
心理学从不同角度将记忆分为多种类型,每一种记忆类型都在汉语国际教育课堂教学中起着重要的作用,本文将结合各种记忆类型的特点,探讨如何有效安排汉语国际教育的课堂教学。
关 键 词:
记忆
汉语国际教育
应用
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