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| 从“教学设备”到“教学资源”——摭谈语文教学大纲观念的某些变化 | |
| 引用本文： | 孔宪锋.从“教学设备”到“教学资源”——摭谈语文教学大纲观念的某些变化[J].中小学教材教学,2003(14). |
| 作者姓名： | 孔宪锋 |
| 作者单位： | 安徽淮北矿务局中学 |
| 摘 要： | 2002年4月,《全日制高级中学语文教学大纲》出版,这个新大纲与2000年2月试验修订版相比,其基本框架、结构保持了相对稳定,但在具体的提法、要求上有一定的变动。尤其是第五部分由原来的“教学设备”改为“教学资源”很值得体味,它反映了教育形势的发展变化,体现了教育观念的进一步更新。首先, “教学资源”进一步确认了“大语文教育观念”,也可以说“大语文教育观念”通过《大纲》将进一步深入到高中语文教师和学生的心田。“教学资 |
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