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语感培养漫谈
引用本文:黄明明.语感培养漫谈[J].中国教育研究与创新,2004,1(6):39-40.
作者姓名:黄明明
摘    要:语文界呼吁中小学语文教学的返朴归真,是由来已久的事了。大家几乎一致认为,语文教学要把语言文字训练作为首要任务,语文教材是语言文字训练的凭借。即使达成了这样的共识,要真正解决好语文教学的效果问题,大面积提高学生的语文能力,仍有遥远的路程要走。当科学的逻辑分析方法越来越陷入困境的时候,以强化学生语感为目标的语感训诂设想很自然地成了语文教师关心的热点。

关 键 词:语感培养  语文教学  中小学  强化训练  语言修养
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