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浅谈装饰性静物色彩写生
引用本文:
冯雪萍.浅谈装饰性静物色彩写生[J].教育,2007(18).
作者姓名:
冯雪萍
作者单位:
浙江省台州市椒江区三梅中学
摘 要:
装饰性静物色彩写生能引导学生用自己的眼睛、自己的心灵去观察体会写生物体,打破传统的写实观念,在画面自由的想象空间里进行美的学习和感受,充分发挥了其主观能动性、自主实践性、独立钻研性等积极创意思维,使他们能主动地去发现美,创造美。
关 键 词:
装饰性
静物
色彩
写生
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