|
|||||
|
|
| 小学英语趣味教学举隅 | |
| 引用本文： | 冉秀竹.小学英语趣味教学举隅[J].基础教育研究,2001(1). |
| 作者姓名： | 冉秀竹 |
| 作者单位： | 广西隆林县新州一小,533400 |
| 摘 要： | 小学英语教材中２６个英语字母不是按顺序进行教学编排的 ,而是把含共同音素的字母安排在一起。例如Ａ、Ｈ、Ｊ、Ｋ这四个含有相同音素［ｅｉ］的字母就连续安排在两课内教学。一方面有利于学生准确地掌握字母的读音 ,另一方面为学生学学习音标打下基础 ,使字母教学与音标教学有机地结合在一起。教这四个字母时 ,我编了一首顺口溜教给学生 ,并让他们一边拍手一边读 :“Ａ像一顶小尖帽 ,兄弟四人它知道 ;含［ｅｉ］兄弟聚会时 ,ａｈｊｋ都要到。”记单词是一件枯燥乏味的事情 ,把单词编成儿歌 ,读起来琅琅上口 ,便于记忆 ,又有趣味。例如在同… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |