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| 关注新授课习题的层次性和针对性 | |
| 引用本文： | 何雪芳.关注新授课习题的层次性和针对性[J].现代教学,2009(1):59-61. |
| 作者姓名： | 何雪芳 |
| 作者单位： | 上海市青浦区教师进修学院 |
| 摘 要： | 习题的类型有很多，如新授课的复习题、例题、巩固题，练习课的习题，复习课的习题和课后作业等。各种类型的习题有什么功能？如何编制有效的习题？下面谈谈新授课习题设计的体会。 |
| 关 键 词： | 复习题 新授课 课后作业 习题设计 练习课 复习课 |
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