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| 初中历史课的导入技巧 | |
| 引用本文： | 李海潮.初中历史课的导入技巧[J].考试周刊,2011(3):157-157. |
| 作者姓名： | 李海潮 |
| 作者单位： | 唐山市丰南区大佟庄中学,河北,唐山,063304 |
| 摘 要： | 特级教师于漪说：“在课堂教学中要培养激发学生的兴趣，首先应抓住导入新课的环节。一开始就把学生牢牢地吸引住。”新颖独特的导入能先声夺人。激发学生渴望追求新知的心理。激发他们学习历史的兴趣，从而为上课提供良好的氛同和心理条件，让学生愉快地走进历史课堂，愉快地接受历史新知，愉快地完成学习任务。我结合十几年的初中历史教学经验谈谈初中历史学科导入的技巧，以与同行共同探讨。 |
| 关 键 词： | 导入技巧 历史课堂 初中历史 心理条件 学习任务 课堂教学 特级教师 导入新课 |
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