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| 影响高师英语听力教学的因素及对策 | |
| 引用本文： | 俞小丽.影响高师英语听力教学的因素及对策[J].考试周刊,2011(2):140-141. |
| 作者姓名： | 俞小丽 |
| 作者单位： | 阜宁高等师范学院,江苏,盐城,224000 |
| 摘 要： | 根据《英语课程标准》，语言技能包括听、说、读、写技能以及这四种技能的综合运用能力。听说领先是语言学习的基本规律，因此，在英语教学中应该重视听力教学．但是，现阶段高师英语听力教学中存在着一些重要问题。本文从教学现状入手，旨在研究高师英语听力教学中存在的问题及对策。 |
| 关 键 词： | 高师英语听力教学 影响因素 对策 |
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