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| 新课程理念下的高中化学课堂情境教学策略 | |
| 引用本文： | 刘凤玲.新课程理念下的高中化学课堂情境教学策略[J].考试周刊,2011(3):176-177. |
| 作者姓名： | 刘凤玲 |
| 作者单位： | 秦皇岛市抚宁第一中学,河北,秦皇岛,066300 |
| 摘 要： | 新课程观认为：课程不仅是知识，而且是活动，是经验；课程不再是知识的载体，丽是教师和学生形成的“学习共同体”探求新知识的过程；课程是教材、教师、学生、环境四因素整合的一种生态系统。正是这些新的课程理念才引起基础教育课程的深刻变革，“情境教学”是教师感悟新课程理念的有效实践。 |
| 关 键 词： | 课程理念 教学策略 课堂情境 高中化学 “学习共同体” 基础教育课程 生态系统 情境教学 |
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