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| 让“错误”引出精彩 | |
| 引用本文： | 杨惠忠.让“错误”引出精彩[J].小学教学设计,2005(5). |
| 作者姓名： | 杨惠忠 |
| 作者单位： | 江苏金坛市河头中塘小学 |
| 摘 要： | 在课堂教学中,学生总会出现各种各样的错误。有的教师会根据自己已有的经验,让学生避免错误或者在学生出现错误时,采取“马上制止”或“立即纠正”的方法,但这样却忽视了错误的价值;还有的教师有意识地针对学生已有的知识与新知之间的困惑点,让学生主动出现错误,并进行灵活处理 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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