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叩击心灵 享受阅读——“自主、对话”阅读教学法简介
引用本文:赵晓蕾,赵辉,郝丽芹.叩击心灵 享受阅读——“自主、对话”阅读教学法简介[J].现代教育,2011(10):43-43.
作者姓名:赵晓蕾  赵辉  郝丽芹
作者单位:潍坊市北海双语学校
摘    要:理想的阅读教学应该是师生、生生、读者与作者之间一种心灵的沟通、思维的碰撞,是进行情感交流、生命对话的过程。怎样在教学中摒弃繁琐分析、实现三者间的平等对话,笔者经过多年教学实践,探索总结出了"自主、对话"阅读法。

关 键 词:语文阅读教学  自主  对话
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