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| “三全育人”视域下高校思政课改革的现实困境与路径选择 | |
| 作者单位： | ;1.重庆大学 |
| 摘 要： | "三全育人"核心在"育"、要点在"全"、根本在"人"。构建"三全育人"模式,既是推动新时代高校思政课改革的客观需要,也是满足新时代大学生未来发展需求的重要保障。为贯彻落实立德树人根本任务,通过提升教师信息素养、搭建网络育人平台、加强校园文化建设、构建协同长效机制等路径突破目标困境、人员困境、技术困境与评估困境,对实现人才培养根本目标、推进高校思想政治工作具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 新时代 思想政治理论课 三全育人 改革 |