| 初中生视角下体育精神的诠释 |
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| 引用本文： | 李巧玉,张凯,张少华.初中生视角下体育精神的诠释[J].体育科技文献通报,2022(2). |
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| 作者姓名： | 李巧玉 张凯 张少华 |
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| 作者单位： | 北京市第四中学;北京体育大学 |
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| 摘 要： | 初中生观念意识形成重要时期,探讨体育精神应具备什么品质,进而引导学生朝向新时代体育精神品质的方向发展。本文采用自下而上的扎根理论研究取向,通过半结构访谈,初步获得体育精神特征:初中生对体育精神认知有一定的稳定性、正向性。为充实理论密度,进一步采用团体焦点座谈,丰富比赛对抗领域中—规则意识重要类属。即初中生视角下体育精神共四个领域,各领域相互作用,且有侧重。而体育学科核心素养下体育精神倡导的社会责任感等维度没有体现,与其他群体中以人为本的人文精神没有体现,表明初中生视角下体育精神的认知不够完善。基于以上结论提出:课堂教学渗透体育精神理念。
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| 关 键 词： | 体育精神 初中生 质性研究 |
An Interpretation of Sports Spirit from the Perspective of Junior High School Students |
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| Li Qiaoyu,Zhang Kai,Zhang Shaohua.An Interpretation of Sports Spirit from the Perspective of Junior High School Students[J].Bulletin of Sport Science & Technology,2022(2). |
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| Authors: | Li Qiaoyu Zhang Kai Zhang Shaohua |
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| Institution: | (Beijing No.4 Middle School,Beijing 100034,China;不详) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Sportsmanship Junior middle school students Qualitative research |
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