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| 对高三劳技课会考的思考 | |
| 引用本文： | 姜岩.对高三劳技课会考的思考[J].黑龙江教育学院学报,1997(2):70-71. |
| 作者姓名： | 姜岩 |
| 作者单位： | 黑河市第五中学 |
| 摘 要： | 劳技课会考制度的建立与实施,使学校领导对劳技课加深了重视程度,在课程结构中有了劳技课应有的一席之地,劳技课专职教师也排除了低人一等的想法,加强了对工作重要性的认识,增加了工作热情,进而提高了劳技课教学的质量。劳技考查使“黑板做工、黑板实践”的现象发生根本性的变化。同时也使劳技课的教学设备得到充实,教学设备得到充分利用。其结果是为学生提供了发挥特长的机会,促进了学生的个性发展.提高了学生的道德风貌,使学生德、智、体全面发展。 |
| 关 键 词： | 高三 劳技课 高中毕业会考 考试内容 教材内容 考试形式 评价 |
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