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“玩”写小古文 辟习作蹊径
引用本文:马广兰.“玩”写小古文 辟习作蹊径[J].学子,2013(7):32-33.
作者姓名:马广兰
作者单位:浙江绍兴市越城区树人小学
摘    要:许多学生一说起古诗文,就表现出抵触、畏难的情绪。在教学中我尝试着开展"读古诗文"的活动,同时,从古诗文当中找突破口,把诵读古诗文和写小古文有机结合起来,运用古诗文的写法和技巧指导学生写小古文,以此开拓学生的写作思路和题材,激发学生的写作兴趣,培养他们的想象

关 键 词:古诗文  学生  古文  文言文  有机结合  写作兴趣  尝试  写作思路  想象力  激发
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