精心设计课堂练习 提高课堂效益 |
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引用本文: | 刘成喜.精心设计课堂练习 提高课堂效益[J].生物学教学,1995(4). |
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作者姓名: | 刘成喜 |
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作者单位: | 山东省枣庄市峄城区教委教研室 277300 |
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摘 要: | 生物学教学的课堂练习,是学生在教师指导下进行的有目的、有系统的学习活动.它不仅有利于学生及时巩固、理解当堂所学知识,而且有利于培养学生的生物学能力和发展学生的智力.另外,也有利于教师检查自己的教学效果.因此,课堂练习对培养学生学习生物学的兴趣,提高教学质量有非常重要的作用.下面,根据我的实践体会.谈谈课堂练习设计应遵循的几条原则.
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