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| 学校教育传承民族传统文化的有限性探析——基于学校教育空间建设的视角 | |
| 引用本文： | 段兆磊,丁琴.学校教育传承民族传统文化的有限性探析——基于学校教育空间建设的视角[J].教育理论与实践,2020,40(22):46-49. |
| 作者姓名： | 段兆磊 丁琴 |
| 作者单位： | 西南大学教育学部,重庆400715;贵阳市白云区民族中学,贵州贵阳550014 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 学校教育 民族传统文化 学校教育空间 社会空间 |
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