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乡村小规模学校教师专业发展差异分析及对策——基于重庆市的实证研究
引用本文:江宏,王纬虹,李志辉.乡村小规模学校教师专业发展差异分析及对策——基于重庆市的实证研究[J].教育理论与实践,2020,40(31):39-43.
作者姓名:江宏  王纬虹  李志辉
作者单位:重庆市教育科学研究院,重庆400015;重庆市教育科学研究院,重庆400015;重庆市教育科学研究院,重庆400015
基金项目:重庆市社会科学规划项目
摘    要:

关 键 词:乡村小规模学校  教师专业发展  乡村教师质量  培训进修  制度保障
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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