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本科电子文件管理课程改革初探北大核心CSSCI
引用本文:赵丹阳.本科电子文件管理课程改革初探北大核心CSSCI[J].档案学通讯,2016(6):67-71.
作者姓名:赵丹阳
作者单位:1.辽宁大学历史学院110136;
摘    要:据笔者调研,学生学习电子文件管理课程的"痛点"在于相关的概念、理论较为抽象,且学生自身缺乏学习兴趣。对此,笔者在教学中从知识组织方式、课堂组织形式、教学方式和课程考核方式4个方面展开了改革。统计表明,改革实施3年以来,学生成绩、课程满意度、学生的学习兴趣和综合素质连年提高。未来计划继续从打造精品慕课、开设实训课程和建立反馈渠道等方面推进改革的继续深入。

关 键 词:电子文件管理  课程改革  教学改革  翻转课堂
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