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| 把课堂引向自然界读绿色的立体书——谈我校自然教学中的三大环节 | |
| 引用本文： | 王英敏.把课堂引向自然界读绿色的立体书——谈我校自然教学中的三大环节[J].辽宁教育,2001(3):60-61. |
| 作者姓名： | 王英敏 |
| 作者单位： | 大连市旅顺口区龙塘中心小学 |
| 摘 要： | 观察和实验是人类认识自然的基本途径,是自然教学的突出特点.在自然教学的过程中,教师要指导学生生动地认识自然事物和应用所获得的知识,并尽可能地启发学生自行探求和应用知识.在观察和实验过程中,培养学生的观察能力、实验能力、逻辑思维能力、创造能力以及栽培、饲养、制作等技能,着力培养学生学科学、用科学的能力.…… |
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