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| 浅析新疆农村双语教师的现状及对策建议——以伊犁地区为例 | |
| 摘 要： | 我国是一个由多民族组成的大家庭,很多民族并不以汉语作为第一语言。新疆的教育发展直接关系着民族地区的民族的稳定团结和经济发展,虽然国家一直在大力支持和发展新疆少数民族地区教育事业,并采用多种政策并行的方式推进了少数民族地区的教育事业,但是,由于受历史、环境、经济、文化等因素的影响,民族地区教育依然存在基础相对薄弱、教育成本过高、政府支持不够等问题。本文主要讨论少数民族地区基础教育的现状、问题,在此基础上,探讨针对教育问题的对策。 |
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