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读,诗词教学的生命——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
引用本文:汪秀梅.读,诗词教学的生命——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计[J].小学青年教师,2008(15):98-100.
作者姓名:汪秀梅
作者单位:广东广州市番禺区教育局教研室
摘    要:一、整体读,读通读顺,了解大意   1.同学们,能说出几句带有"读书"两个字的名言或诗句吗?   如:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.读书破万卷,下笔如有神.书读百遍,其义自见.旧书不厌百回读,熟读深思子自知.……

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