|
|||||
|
|
| 课堂讨论《毛遂自荐》 | |
| 引用本文： | 杜白.课堂讨论《毛遂自荐》[J].中学语文教学,1997(9). |
| 作者姓名： | 杜白 |
| 作者单位： | 山东济阳县教研室 |
| 摘 要： | 课堂讨论《毛遂自荐》山东济阳县教研室杜白教师要善于充分开发和利用教材来训练学生的能力，尤其是要善于抓住那些有利于培养学生思维能力和认识能力的材料。高中第五册中的《毛遂自荐》虽是一篇自读课文，但其利用价值却不小。下面是笔者抓住课文第一段引导学生进行分析... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |