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| 开放型试题题型与解题策略 | |
| 引用本文： | 张海波.开放型试题题型与解题策略[J].物理教师,2008,29(11):54-55. |
| 作者姓名： | 张海波 |
| 作者单位： | 四川省营山中学校,四川,营山,637700 |
| 摘 要： | 在近几年的高考中，开放型试题频繁亮相．它的基本特点是条件不确定、解法多样、答案不唯一等，该题型可以培养学生思维的深刻性、灵活性和创造性，不断提高学生的创造能力和实践能力，是近年高考的一个热点．这类考题除涉及到高中物理所包含的大量知识外，还特别注重了对学生正确梳理物理知识，掌握各知识间的联系和迁移，灵活、正确地解决实际问题的能力考查．这类题在高考中有所增加，也符合课程改革的理念，它往往由条件的分析、物理过程的分析、物理模型的解剖、解题方法的选择、物理结论的深思等方面构成，让不同层次的学生展开积极的发散思维，考查学生创造性思维的能力．将在未来高考中形成一道亮丽的风景线． |
| 关 键 词： | 开放型试题 试题题型 解题策略 学生创造性思维 学生思维 物理知识 实践能力 高中物理 |
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