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| 对加强师范生教师职业思想教育的思考 | |
| 引用本文： | 刘富喜.对加强师范生教师职业思想教育的思考[J].株洲师范高等专科学校学报,1996(1). |
| 作者姓名： | 刘富喜 |
| 作者单位： | 株洲教育学院!院长，副教授 |
| 摘 要： | 本文从师专生职业思想现状出发,论述了对师专业进行教师职业价值取向教育和职业自主意识教育的重要性。并从分析职业需求认知层次入手,构建了师范生职业思想教育的层次框架,认为师范生对教师职业需求认知从浅层次向深层次发展,对师范生的职业思想教育也必须由浅层次向深层次扩展。 |
| 关 键 词： | 教师职业思想教育 职业价值取向 职业自主意识 职业需求认知 职业思想教育层次 |
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