| 教师课程能力——一个不容忽视的问题 |
| |
| 引用本文： | 赵文平.教师课程能力——一个不容忽视的问题[J].江西教育科研,2007(2):89-92. |
| |
| 作者姓名： | 赵文平 |
| |
| 作者单位： | 西南大学教育学院 |
| |
| 摘 要： | 教师课程能力是教师在参与课程活动中所具备的心理特征。它的提出是教师参与课程发展趋势、教师自身发展和课程改革的客观要求，它的内涵主要表现在认知、实践和评价三方面。它具有整体性、动态性和社会性特点。开发和提高教师课程能力对教师自身素质发展、推进课程变革和学生发展有重要意义。开发和提高教师课程能力主要通过教师自我学习、改革教师教育体制、参与校本培训和开展校本教研等途径来实现。
|
| 关 键 词： | 教师 课程 课程能力 |
Teachers course ability——a question not to be neglected |
| |
| Zhao Wen-ping.Teachers course ability——a question not to be neglected[J].Jiangxi Educational Research,2007(2):89-92. |
| |
| Authors: | Zhao Wen-ping |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
