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教学方法的改革与优化
引用本文:刘学鹏.教学方法的改革与优化[J].临沂师范学院学报,2003,25(6):105-106,128.
作者姓名:刘学鹏
作者单位:临沂师范学院,数学系,山东,临沂,276005
基金项目:世行贷款资助课题(现代数学教学方法的研究).
摘    要:概述了对教改的认识,以及《高等代数》教学的具体改革过程.形成了便于操作的教改模式:细读-精讲-习作.

关 键 词:细读  精讲  习作  Hamilton-cayley定理
文章编号:1009-6051(2003)06-0105-02

The Reform and Optimizement of the Teaching Mehod
LIU Xue-peng.The Reform and Optimizement of the Teaching Mehod[J].Journal of Linyi Teachers' College,2003,25(6):105-106,128.
Authors:LIU Xue-peng
Abstract:This paper give a brief account of recognizing of writer about teching reform,and the concrete reformation process of Higher Algebra teaching. Conforming the education reform mode which is easy to operation:reading carefully-teaching intenslvely-writing exercises.
Keywords:reading carefully  teaching intenslvely  writing exercises  theorem of Hamilton-cayley  
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