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| 教育呼唤快乐 | |
| 引用本文： | 李爱华,牟新才.教育呼唤快乐[J].山东教育,2004(8):4-4. |
| 作者姓名： | 李爱华 牟新才 |
| 摘 要： | 你儿时的生活是快乐的吗?你的孩子生活在你给他创造的氛围里是快乐的吗?你自己的求学经历充满快乐吗?你的学生在你给他创造的教育空间里是快乐的吗?——在这样的提问面前，你能够坦言自己是快乐的吗?如果正视现实，你不能不承认，我们的教育并无多少“快乐”可言。我们的教育，无论是来自家庭的，还是来自学校的，都没有把“快乐”确立为教育的主题。仔细深入省察来自家庭或学校教育的悲剧，我们不能不痛彻地呼唤：还教育以快乐! |
| 关 键 词： | 人文关怀 教育信念 教育规律 道德教育 教师 家庭教育 |
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