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| 浅析高中英语写作教学 | |
| 引用本文： | 杨智龙.浅析高中英语写作教学[J].考试周刊,2014(96):101-102. |
| 作者姓名： | 杨智龙 |
| 作者单位： | 福建省漳浦第二中学,福建 漳浦,363200 |
| 摘 要： | <正>写作过程是一种综合能力训练,它最能反映一个人综合运用语言的能力,并直接体现写作者的语言水平。尽管教师和学生在写作学习方面做了很多努力,但英语写作仍然属于薄弱环节。实际上写作不仅是巩固和强化知识和技能的手段,其本身还具有知识体系属性。这种知识体系在教材设计中没有得到重视,使得写作总是处于边缘化状态。某些教师对写作训练的认识存在误区,认为写作训练仅仅是一个巩固与练习的手段。学生学习英语写作只是以模仿和背诵范文为主,加之教 |
| 关 键 词： | 英语写作教学 综合能力训练 高中 知识体系 写作训练 写作过程 运用语言 语言水平 |
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