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| 在高中历史教学中培养学生的自主探究和合作能力 | |
| 引用本文： | 韦超.在高中历史教学中培养学生的自主探究和合作能力[J].考试周刊,2014(97):146-146. |
| 作者姓名： | 韦超 |
| 作者单位： | 睢宁县魏集中学,江苏 睢宁,221200 |
| 摘 要： | 高中历史教学要贯彻落实新课程改革倡导的崭新理念,培养学生自主、探究、合作的学习方式,帮助学生掌握历史学习方法和规律,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观,提高学生历史学科素养。本文从以下三个方面阐述了作者的观点:立足课本,培养学生自主学习能力;将学习历史与关注现实相结合,培养学生探究能力;结合教材内容开展实践活动,培养学生合作能力。 |
| 关 键 词： | 新课程理念 高中历史教学 评价策略 |
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