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数学作业优化设计的三个立足点
引用本文:郑刚.数学作业优化设计的三个立足点[J].时代教育,2008(7).
作者姓名:郑刚
作者单位:浙江省兰溪市实验中学,浙江兰溪321100
摘    要:初中数学作业设计需要把握好三个立足点:一是立足学生主体,让作业成为激发兴趣的引线;二是立足数学思维,让作业成为训练思维的体操;三是立足实际应用,让作业成为联系生活的桥梁。

关 键 词:数学作业  优化设计
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