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| 基于职业能力培养的中职语文小组教学法实践与探索 | |
| 引用本文： | 张欢贵.基于职业能力培养的中职语文小组教学法实践与探索[J].读与写:教育教学刊,2015(14). |
| 作者姓名： | 张欢贵 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区龙江职业技术学校广东佛山 528000 |
| 摘 要： | 团队合作、独立获取知识的能力、有效参与、创新思维、自我管理、反思，这六大能力其实也就是我们所说的职业能力的具体化，这六大核心就业能力，为职业学校的学生职业能力的培养指出了非常明确的目标。构建＂以语文为基础，创新教学为内容，能力为核心，小组合作为途径＂的学生职业能力为导向的中职学生人才培养模式。从中职学生的职业能力培养的需要出发，选取、设置与职业能力培养密切相关的教学内容，通过小组合作形式、任务驱动式、引导式等教学设计，培养学生职业技能。 |
| 关 键 词： | 六大核心就业能力 职业能力培养 小组教学 |
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