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| 注重差异引导提高教学水平 | |
| 引用本文： | 辛宇.注重差异引导提高教学水平[J].读与写:教育教学刊,2015(14). |
| 作者姓名： | 辛宇 |
| 作者单位： | 内蒙古通辽市科尔沁区第八中学内蒙古通辽 028000 |
| 摘 要： | 在初中体育教学中，差异性引导能体现教育的公平性，有助于学生特长的发挥，有效提高教学效果。差异性教学的特点是把学生看作教学的中心，注重学生的个体发展。本文对此进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 初中体育 差异性 特征 原则 方法 |
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