论物理学史的教育功能 |
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引用本文: | 尹精琴.论物理学史的教育功能[J].新乡师范高等专科学校学报,2005,19(2):138-140. |
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作者姓名: | 尹精琴 |
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作者单位: | 河南师范大学,物理与信息工程学院,河南,新乡,453007 |
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摘 要: | 在物理教学中适度引入物理学史,发掘物理学史的教育功能,不仅可以优化教学过程,而且可以提高学生的科学素质,同时还能对学生有效地进行品德教育、审美教育。
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关 键 词: | 物理教学 物理学史 科学素质 |
文章编号: | 1008-7613(2005)02-0138-03 |
修稿时间: | 2004年9月12日 |
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