| 贯彻落实《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》的几点思考 |
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| 引用本文： | 陈万鹏.贯彻落实《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》的几点思考[J].教育导刊,1995(7). |
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| 作者姓名： | 陈万鹏 |
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| 作者单位： | 中共广州市教育委员会!书记 |
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| 摘 要： | 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》(以下简称《意见》),是新形势下学校德育工作的纲领性文件.结合广州的实际,全面贯彻这个文件的精神,对于培养跨世纪的合格社会主义事业建设者和接班人,具有重大的现实意义和深远的历史意义.一、认真学习、广泛宣传,进一步增强新形势下加强和改进学校德育工作的自觉性和紧迫感我国进一步改革开放和建立、发展社会主义市场经济体制的新形势,为学校德育工作创造了不少有利条件,但也提出了新的课题和更高的要求,学校的德育工作在一定程度上呈现滞后性和不适应性;实际工作还没有把德育放到应有的地位;德育的内容和方法有待改进;消极社会现象和错误思潮对青少年有不良影响;有关制度及政策措施不够配套,德育队伍不够稳定.《意见》及时指出,要“克服‘一手硬、一手软’和忽视德育工作的倾向”.实践证明,认识是先导.解决这些问题,关键要提高各级领导干部和学校广大教师对德育工作重要性的认识,也就是要使他们能够站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性.
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