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| “补充”，为智慧课堂添光彩 | |
| 引用本文： | 杨月珍.“补充”，为智慧课堂添光彩[J].小学教学参考,2010(5):14-14. |
| 作者姓名： | 杨月珍 |
| 作者单位： | 浙江东阳市外国语小学,322100 |
| 摘 要： | 智慧的语文课堂，应力求抓住语文课堂学习中的各个空白点，或补读插图，或补充课外资料，或补给情感，或补抒意境，或补写练笔，用教师的课堂智慧来打造智慧的课堂，从而更有效地调动学生的学习兴趣，提高其阅读、写作能力以及语文素养。 |
| 关 键 词： | 智慧课堂 语文课堂 课堂学习 学习兴趣 语文素养 写作能力 练笔 补写 |
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