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| 基于卓越英语教师培养的CBI教学模式构建研究——以陇南师专为例 | |
| 作者单位： | ;1.陇南师范高等专科学校 |
| 摘 要： | CBI教学模式为学习者创设大量真实而有效地的语言交际学习环境。在教学过程中强调学习者的主动参与和学习者自主学习能力的构建,"以学习者为中心"着力培养卓越英语教师的英语思维习惯、强调其想象能力及创新精神的开发,进一步体现英语语言使用的真实性,凸显卓越教师培养的理念。 |
| 关 键 词： | CBI教学模式 卓越教师 构建 |
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