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天性释放,让语文课堂更快乐
作者单位:
;1.江苏省徐州市铜山区房村镇新庄小学
摘 要:
儿童的天性如同"自给自足"的"种子",在教学中,老师就要发现并顺从"种子"的生长规律,引导儿童的成长。在教学中通过想象让课堂充满活力、通过模仿让学生动起来、通过老师语言的调侃让学生乐起来、通过角色的变换让学生畅所欲言。
关 键 词:
儿童天性
想象
模仿
调侃
角色变换
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