浅谈初中生物课故事导入的理论和实践 |
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作者单位: | ;1.山东省枣庄市第四十一中学 |
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摘 要: | 导入是教学活动的重要组成部分,而在众多导入方式中故事导入备受广大学生喜爱。故事对于学生来说具有强大的吸引力,在很短的时间内进行故事导入能够有效地激发学生的学习兴趣。成功的故事导入能够激发学生的学习欲望,使学生将所有的精力都投入到学习活动中,使学生在欢快的学习氛围中收获知识。因此,本文就初中生物课故事导入进行探析,期望能够为广大生物老师提供教学灵感,提升初中生物教学品质。
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关 键 词: | 初中生物 故事导入 对策 |
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