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| 情境模式下的小学数学教学策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.山东省淄博市临淄区皇城镇中心小学 |
| 摘 要： | 随着新课改的进行,在开展小学数学教学时,教师要遵循新课标的要求,加强对教学模式的研究和创新,利用情境模式创建有特色的数学课堂。在情境教学中,教师要立足于教材,精心选择合适的情境,激发学生的学习主动性,让他们在情境中深入思考,促进数学思维的发展,深刻理解数学知识,并能运用所学的知识解决实际问题,发展他们的数学综合能力,推动情境模式下的数学教学高效进行。 |
| 关 键 词： | 小学数学情境教学 学习能力 数学思维 |