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| 国际视野下看芬兰中小学教师培养策略及启示 | |
| 作者单位： | ;1.四川外国语大学教育学院 |
| 摘 要： | 一直以来,芬兰在经济合作与发展组织(OECD)举办的国际学生评估项目(PISA)中取得的显著成绩引来许多国家对其教育的广泛研究。犹如芬兰教育与文化部长桑尼·格兰-拉索宁所说,芬兰的高质量教育得益于高质量的教师,因为所有芬兰教师至少要拥有硕士学历。分析芬兰教师教育培养策略,可以从中获得启发,为我国教师教育提供可借鉴之处,促进和完善我国教师教育制度的发展。 |
| 关 键 词： | 教师教育 芬兰 教师 |
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