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| 学历案“评价任务”设计中存在的问题及解决策略 | |
| 作者单位： | ;1.徐州市科技中学 |
| 摘 要： | "学历案"是近些年提出的教育领域内的新概念。部分学校在崔允漷教授理念的指导下对"学历案"的设计和运用进行了实践探索,取得了一定的成果。评价任务是"学历案"独有的一个重要环节,它是串联"学历案"其他内容的桥梁和纽带,同时评价任务的设计也是一个重点和难点。研究者针对评价任务设计中存在的问题进行了归纳并提出解决策略。 |
| 关 键 词： | 学历案 评价任务 问题 解决策略 |
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