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对“水是生命之源”的系统认识
引用本文:管红艳.对“水是生命之源”的系统认识[J].中学教学参考,2014(29):122-122.
作者姓名:管红艳
作者单位:江西上饶师范学校 334000
摘    要:<正>熟悉高中生物知识的人多会赞同"水是生命之源"这句话,但如何系统地认识"没有水就没有生命"的深刻含义却比较困难。笔者认为,这需要结合生物、物理和化学知识进行综合的理解。一、水的奇特理化特征1.水是热的不良导体及水的反常膨胀一般情况下,水与绝大多数物质一样是热胀冷缩的。但水在0℃4℃之间存在反常膨胀,即4℃的水密度最大。一般物质液态的密度比固态的小,但水的固体形态——冰的密度却比水小。甚至水还存在一种更加

关 键 词:系统认识  生命  生物知识  反常膨胀  水密度  化学知识  热胀冷缩  液态水
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