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| 高校德育主体教育模式基本特征探析 | |
| 引用本文： | 韩美兰,吴俊清.高校德育主体教育模式基本特征探析[J].中国高教研究,2004(5):62-62. |
| 作者姓名： | 韩美兰 吴俊清 |
| 作者单位： | 华北工学院法学系,山西,太原,030051 |
| 摘 要： | 新时期我国高校德育,应该是主体教育模式。这种教育模式应以学生为德育主体,在德育目标上突出学生主体发展,在德育内容上以满足学生主体需要为核心,在德育方式上充分发挥学生的主体作用,以发展学生的主体能力和塑造学生的主体人格。 |
| 关 键 词： | 高校德育 主体 教育模式 |
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