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| 知三国 说三国 评三国——《畅游三国城》活动设计 | |
| 引用本文： | 庄建龙,吴芳.知三国 说三国 评三国——《畅游三国城》活动设计[J].小学语文教学,2003(5):57-58. |
| 作者姓名： | 庄建龙 吴芳 |
| 作者单位： | 江苏宜兴市中小学教研室 (庄建龙)，江苏宜兴市中小学教研室(吴芳) |
| 摘 要： | 活动目标: 1.让学生在充分阅读古典名著《三国演义》(少儿版)的基础上,熟知三国故事,有关三国人物的成语、歇后语,汲取中国古典文学作品丰富优美的语言营养。 2.培养学生语言文字的积累能力、表达能力;培养他们表演方面的才能及能够全面、客观地分析人物的能力。 |
| 关 键 词： | 《畅游三国城》 活动课 教学设计 小学 语文教学 |
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