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| 《古诗两首》AB教案设计 | |
| 引用本文： | 袁雪虹.《古诗两首》AB教案设计[J].小学语文教学,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 袁雪虹 |
| 作者单位： | 四川宜宾市教科所 |
| 摘 要： | 第一课时 一、背诵古诗,引入新课 1.师即兴背诵一首古诗,引发学生兴趣。问:在你学过的古诗中,印象最深的是哪一首,背给大家听听。 2.回忆杜甫、李白的诗,学生背。 3.揭题并板书。 二、自学诗歌,感知大意 1.自由练读,读准字音,并 |
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