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| f-1(x):加深理解,灵活解题 | |
| 引用本文： | 李彭龄,董武,张昱.f-1(x):加深理解,灵活解题[J].高中数理化,2008(9). |
| 作者姓名： | 李彭龄 董武 张昱 |
| 作者单位： | 北京市昌平区第一中学 |
| 摘 要： | 纵观近几年各地高考数学卷，反函数多是一个小题，但常有部分同学复习时“瞧不上”这类“小”题，忽略基础知识和方法，忽略解题细节，到考试时就把眼看到手的分数丢了，真是可惜．因此，在数学复习中，应全面（包括反函数）落实基础，加深理解，才能真正掌握．那么，什么是“理解”呢？简单地说，就是“对所列知识内容有理性的认识，能够解释、举例或变形、推断，并利用所列知识解决简单问题”． |
| 关 键 词： | 解题 基础知识 数学复习 “理解” 反函数 数学卷 “小” 忽略 |
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